Wise World of English

Polish Language English Language
Wise World of English

Our Quality Speaks For Itself

Nauka języków obcych nie oznacza nużącego zapamiętywania słówek. Najskuteczniejszą metodą są lekcje z doświadczonym naitve speakerem, który pomoże zagłębić się w tajniki języka obcego. Podstawą filozofii nauczania w szkole języków obcych Wise World Of English jest zachęcanie słuchacza do sumiennej nauki poprzez odkrywanie kultury angielsko i hiszpańsko- języcznych krajów.

kontakt z nami | telefon: (22) 730 47 68/ 500 646 706, mail: wiseenglish@wiseworld.pl

Wise World of English

darmowy hosting obrazków

 

KURSY MATURALNE 

 

Nasza szkoła oferuje kursy przygotowujące do matury. Zapewniamy kompleksowe powtórzenie gramatyki i zagadnień językowych. Nasi lektorzy przygotowują przykładowe tematy na egzamin ustny (konwersacje).

 

Maturzyści mają do wyboru grupy z polskim i obcojęzycznym lektorem.

 

W dzisiejszych czasach język angielski jest podstawą i każdy doskonale wie, że  zdanie egzaminu dojrzałości z języka angielskiego jest podstawą i inwestycją w zawodową przyszłość.

 

Praca z różnorodnymi i ciekawymi materiałami w języku angielskim zagwarantuje Wam uzyskanie pozytywnych ocen na egzaminie dojrzałości.

 

Efekty tej pracy będą natychmiastowe! Zyskacie umiejętność kreatywnego i precyzyjnego myślenia w języku angielskim. Inna korzyścią będzie uczucie pewności posiadania wiedzy niezbędnej na egzaminie dzięki. Będziecie zaliczani do grona ludzi o wysokim poziomie umiejętności językowych.

 

Oprócz tego, macie większa szansę swobodnego rozwoju Waszej kariery zawodowej, a co za tym idzie – możecie stać się wzorem dla wielu ludzi, którzy uznają Waszą wyższość językową.

 

 

Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu po godzinie  lub raz w tygodniu 2 godziny i dostępne są na dwóch poziomach.

 

POZIOMY KURSÓW:

Matura na poziomie podstawowym

Matura na poziomie rozszerzonym

 

 

 

Kurs maturalny (wszystkie poziomy) – grupa 4-8 osób

W miarę potrzeb istnieje możliwość stworzenia grupy 3 lub 2 osobowej lub zajęć indywidualnych. Cena i liczba godzin zostanie uzgodniona przed pierwszym spotkaniem.

 

 

Wspolpracujemy portalem maturalnym MATURA Z ANGIELSKIEGO.

 http://www.maturazangielskiego.net/

 

 

 

 

Egzaminy z lat poprzednich dostepne sa na:

 

http://www.angielski.edu.pl/matura/

 

 

 

 

 

 

 

Przydatne informacje dla maturzystow:

 

 

 

MATURA PODSTAWOWA - ARKUSZ I

 

Poziom podstawowy obowiązuje wszystkich zdających bez wyjątku.

Dopiero po jego ukończeniu można zdecydować się na kontynuowanie i rozwiązanie egzaminu na poziomie rozszerzonym.

 

CZĘŚĆ USTNA (10 minut, 20 punktów)

 

Pierwsza część (9 punktów) egzaminu ustnego na poziomie podstawowym to przeprowadzenie 3 rozmów sterowanych prowadzonych z egzaminatorem.

 

Zdający w wylosowanym zestawie egzaminacyjnym znajduje zestaw poleceń, do których ma się zastosować.

W rozmowach tych sprawdzane są umiejętności uzyskiwania i udzielania informacji, relacjonowania wydarzeń oraz negocjowania.

Każda rozmowa sterowana zawiera informację o tym, kto ma ją rozpocząć.

 

Druga część (6 punktów) egzaminu ustnego na poziomie podstawowym to rozmowa na podstawie ilustracji i odpowiedź na 2 pytania egzaminatora.

 

W tym zadaniu wymagane są umiejętności opisywania sytuacji, przedmiotów, miejsc i osób, a także wyrażania własnego zdania.

Ilustracja powinna być opisana w taki sposób, aby egzaminator bez patrzenia na nią mógł ją sobie wyobrazić.

Dodatkowe 5 punktów można uzyskać za ogólną formę wypowiedzi.

 

 

CZĘŚĆ PISEMNA (120 minut, 50 punktów)

 
Zadania w Arkuszu I (120 minut) sprawdzają umiejętności wymagane na poziomie podstawowym, czyli:

 

  • rozumienie ze słuchu (ok. 20 minut, 15 punktów) - 2-3 teksty typu trwające łącznie ok. 6 minut i odczytane dwukrotnie:
    • wywiady i rozmowy,
    • komunikaty i instrukcje,
    • teksty narracyjne.

    Są to zadania zamknięte typu prawda/fałsz, dobieranie oraz zadania wielokrotnego wyboru.

  • rozumienie tekstu czytanego (20 punktów) - 2-3 teksty adaptowane (nie oryginalne, ale dostosowane do poziomu egzaminu) o łącznej długości 1,5 strony formatu A4. Wśród zadań do wykonania są:
    • teksty informacyjne;
    • teksty publicystyczne;
    • teksty literackie.

    Są to zadania typu prawda/fałsz, zatytułowanie przeczytanego fragmentu bądź zadania wielokrotnego wyboru.

  • redagowanie prostych tekstów użytkowych (15 punktów) - 2 teksty użytkowe:
    • krótki tekst użytkowy (5 punktów) bez limitu słów: pocztówka (np. z wakacji do rodziców), notatka (np. do współlokatora), ankieta, ogłoszenie (np. w sprawie zagubionej rzeczy), zaproszenie (np. na imprezę);
    • dłuższy tekst użytkowy (10 punktów) na 120-150 słów: list formalny (np. do dyrektora szkoły) bądź nieformalny (np. do kolegi).

MATURA ROZSZERZONA - ARKUSZ II i III

CZĘŚĆ USTNA (15 minut, 20 punktów)

 

Pierwsza część (6 punktów) egzaminu ustnego na poziomie rozszerzonym to rozmowa z egzaminatorem (4-5 pytań) na podstawie materiału stymulującego, wśród którego mogą się znajdować:

  • krótkie fragmenty tekstu;
  • przysłowia;
  • zdjęcia i komiksy;
  • wykresy, diagramy i tabele;
  • nagłówki prasowe i tytuły.

Ta część sprawdza umiejętności opisywania i zaprezentowania materiału stymulującego, a także wyrażania własnego zdania. Należy pamiętać o tym, aby w wypowiedzi odnieść się do każdego elementu dostępnego materiału.

Druga część (7 punktów) egzaminu ustnego na poziomie rozszerzonym to prezentacja 1 z 2 tematów załączonych w zestawie i przeprowadzenie z egzaminatorem dyskusji. Prezentacja powinna trwać ok. 2-3 minuty, po czym zdający odpowiada na pytania egzaminatora sprawdzające umiejętność wyrażania i obrony własnego zdania.

Dodatkowe 7 punktów można uzyskać za ogólną formę wypowiedzi.

 

CZĘŚĆ PISEMNA

 

Arkusz II (70 minut) jest trudniejszy od Arkusza I, ale ma podobną strukturę. Arkusz II składa się z następujących części:

  • rozumienie ze słuchu (ok. 25 minut, 15 punktów) - 2 - 3 teksty typu trwające łącznie ok. 6 minut i odczytane dwukrotnie:
    • wywiady i rozmowy,
    • komunikaty i instrukcje,
    • teksty narracyjne.

    Są to zadania zamknięte typu prawda/fałsz, dobieranie oraz zadania wielokrotnego wyboru. Teksty te są trudniejsze niż w Arkuszu I.

  • rozumienie tekstu czytanego i rozpoznawanie struktur leksykalno-gramatycznych (12 punktów) - po przeczytaniu 2-3 tekstów o łącznej długości 2 stron formatu A4, należy rozwiązać zadania typu prawda czy fałsz, a później uzupełnić luki odpowiednimi strukturami lub wykonać test wielokrotnego wyboru sprawdzający umiejętność rozpoznawania struktur leksykalno-gramatycznych. Wśród zadań do wykonania są:
    • teksty informacyjne;
    • teksty publicystyczne;
    • teksty literackie.

Arkusz III (110 minut) składa się z 2 zadań:

  • stosowanie struktur leksykalno-gramatycznych (5 punktów) - 1 lub 2 zadania, wśród których mogą się znaleźć:
    • tłumaczenie fragmentów zdań,
    • transformacje zdań,
    • słowotwórstwo;
    • uzupełnianie luk (tzw. gap filling);
  • pisanie dłuższego tekstu (18 punktów) - do napisania może być:
    • opis,
    • opowiadanie,
    • list,
    • recenzja (np. filmu lub książki),
    • rozprawka.

    Do wyboru zdający ma 3 różne tematy, a wypracowanie powinno składać się z 200-250 słów.

 

 

Informacje zaczerpniete z e-matura.net